Читать книгу «Первый год жизни малыша

Читать книгу «Первый год жизни малыша

ЦСП медицинский центр

многопрофильный медицинский центр

Развитие ребёнка с первых дней жизни является сложным дифференцированным процессом, который можно рассматривать в разных аспектах. Нормальное развитие малыша с точки зрения темпа характеризуется неравномерностью в плане формирования отдельных психоневрологических функций у разных детей и в плане развития определенной функции у одного и того же ребенка. Каждому возрастному периоду свойственно приоритетное развитие определённой психоневрологической функции, которое сопровождается временным замедлением или даже остановкой развития других функций.

Все функциональные системы организма имеют оптимальный период реализации, когда функции организма ребенка из внутренней неразвитой потенции переходят в конкретную способность общения его с внешней средой. Именно в определённый период обычно осуществляется наиболее быстрое и полноценное развитие функции. В связи с этим чрезвычайно важное значение приобретает поддержка и развитие специфических для конкретного возраста качеств, поскольку уникальные условия, создаваемые природой, в будущем не повторятся и то, что не сформировано в каждый конкретный период развития малыша, наверстать в дальнейшем будет трудно или попросту невозможно.

Важная часть исследовательской деятельности малыша по освоению окружающего мира – это детская игра. Малыш всерьез и с интересом знакомится с предметами окружающего мира, в первую очередь с игрушками, к выбору которых родители должны относиться очень серьёзно. Постараемся описать, как организовать игровое пространство ребёнка в течение первых месяцев его жизни, чтобы максимально способствовать гармоничному развитию малыша.

Возраст: новорождённый

Грубая моторика: когда ребёнок лежит на животике, у него наблюдается так называемое общее флексорное положение с преобладанием тонуса мышц сгибателей. Конечности в таком положении согнуты и максимально приведены к туловищу (поза «эмбриона»). Движения малыша хаотичные и нецеленаправленные, что отражает реализацию безусловных рефлексов.

Тонкая моторика: кисти рук ребёнка часто бывают сжаты в кулачки с сомкнутым первым пальчиком, хватание носит рефлекторный характер.

Перцепция (восприятие, адекватное реагирование): на этом этапе развития младенец получает представление об окружающем мире благодаря кожным покровам. Как показывают наблюдения, реакция на звуковые и световые раздражители недифференцированная. На сильный звук или яркий целенаправленный свет ребёнок реагирует всем телом, выражая реакцию неудовольствия. Однако младенец довольно быстро успокаивается, ощущая тепло и прикосновение маминых рук. С семидневного возраста малыш зажмуривает глазки при ярком свете. При пробуждении стремится повернуть голову к источнику света, вздрагивает и мигает при громком звуке. К 14 дню возникает слуховое сосредоточение.

Развитие речи начинается с сильного недифференцированного плача.

Социальное поведение. Контакт с близким человеком ребёнок получает при кормлении грудью, ощущая тепло мамы, ее запах и вкус молока.

Действия мамы. В данный этап развития ребёнка очень важен тактильный контакт. Мышечный тонус нормализуется благодаря поглаживаниям. Если у малыша наблюдается фиксация головы в одну сторону, то в период бодрствования необходимо выкладывать его таким образом, чтобы головка была обращена к источнику света, что позволяет тренировать гипотоничную группу мышц. Следует оградить от резких звуков и яркого света, поскольку деткам необходима щадящая адаптация к окружающим условиям. Ласковый голос мамы успокоит ребенка, поэтому в период бодрствования нужно разговаривать с малышом, петь колыбельные песенки. И конечно, мама должна наладить грудное вскармливание, так необходимое для гармоничного развития и формирования доверия к миру. При невозможности грудного вскармливания важно его имитировать, удерживая ребёнка на руках и меняя положение для избегания фиксации головы в одну сторону.

Возраст: 1 месяц

Грубая моторика. Лёжа на животе, ребёнок начинает поднимать голову, а лёжа на спине учится держать её по средней линии. В конце первого месяца жизни младенцу удаётся фиксировать ее в центральном положении более 10 секунд!

Тонкая моторика. В данном возрасте большое значение имеет ярко выраженный хватательный рефлекс, поэтому любое прикосновение к ладошке вызывает её смыкание.

Перцепция (сфера восприятия). Ребёнок фиксирует взгляд, приглядываясь к объектам, которые находятся на расстоянии 20 см перед глазами. В конце первого месяца появляется четкая фиксация: младенец наблюдает за игрушкой, переводит взгляд из центрального положения в сторону на 45 градусов. Появляется способность локализовать звуки в пространстве.

Речевое развитие в возрасте у месячного малыша заключается в сосредоточении на голос взрослого. Плач становится более определенным: резким, когда малыш испытывает неприятные и болезненные ощущения или голод, и приглушенный, когда он устал или утомился. Появляются первые голосовые реакции при разговоре с ребенком.

Социализация поведения проявляется способностью фиксировать взгляд и концентрацией внимания при кормлении грудью. Младенец с радостью смотрит в этом положении на маму. Этот зрительное взаимодействие лежит в основе всего дальнейшего развития ребёнка.

Действия мамы. Перед каждым кормлением для профилактики колик и тренировки мышц шеи и брюшного пресса следует выкладывать малыша на животик. Пришла пора вкладывать самую простую и легкую погремушку поочередно в каждую ручку.

К концу первого месяца малыш будет самостоятельно удерживать её в течение нескольких секунд. Следует стимулировать развитие зрительного и слухового анализаторов ребенка, медленно перемещая погремушки перед глазами ребенка и доводя их до угла глаза.

Возраст: 2 месяца

В двигательной сфере появляется способность в позиции лёжа на животе поднимать голову и держать ее более 10 секунд. Лежа на спине отмечаются произвольные повороты головы, отслеживая игрушки.

Тонкая моторика. Ладошка ребёнка раскрывается, начиная с безымянного пальчика и мизинчика. Ослабевает рефлекс хватания.

В сфере восприятия отмечается появление дифференцированной реакции на внешние раздражители – ориентировочной реакции (замирание, прислушивание, задержка взгляда). Малыш способен длительно сосредотачивать взгляд на предметах.

В речевом развитии появляется способность издавать звуки, напоминающие «а», «э». Младенец контактирует с близкими людьми и ждет ответные сигналы. Ребенок радостно внимает голосу взрослого, обращенного к нему.

Социальное поведение. Появляется первая улыбка при общении с родными. Удовольствие и восторг ребёнок испытывает всякий раз при рассматривании человеческого лица.

В мыслительной сфере малыш формирует примитивные ассоциации (при плаче мама возьмёт на руки или накормит). Начинает ждать кормления по определенным временным интервалам.

Действия мамы. Необходимо продолжать стимулировать развитие зрительного и слухового анализаторов, перемещая погремушки перед глазками малыша в положении лежа на спине и на животе. Игрушки должны быть разнообразными по конфигурации, цвету, воспроизводимому звуку, более тяжелыми. Главное, чтобы их было удобно держать и хватать маленькой ручкой.

Следует способствовать фиксации взгляда на расположенной по центральной линии игрушке (не ближе 20 см), притягивать внимание к лицу родителей позитивной мимикой, нежной интонацией, улыбкой. Нужно поглаживать и массировать каждый пальчик на ладошках и стопах, поощрять стремление двигать ручками по срединной линии. Необходимо создавать ситуации, когда ребёнок наталкивается ручками на низко подвешенные игрушки и касается их. Приходит время повесить погремушку-растяжку на кроватку и коляску, музыкальный мобиль, чтобы малыш интересно и увлекательно бодрствовал.

Возраст: 3 месяца

Грубая моторика. В положении лежа на животе ребенок вытягивает руки вперёд, приподнимаясь на предплечья, разгибая ножки в тазобедренных суставах. Положение на спине становится довольно уверенным, что способствует сведению ручек. На этом этапе малыш пытается отрывать ноги от опоры («дрыгает» и поднимает вверх ножки). Подтягивая за ручки, ребёнок ненадолго приподнимает и удерживает головку, симметрично сгибая и приводя ножки к животу («присаживается»).

Тонкая моторика. Кисть часто раскрыта, хотя большой палец пока приведён к ладони. Малыш хватает игрушки и удерживает их в руке.

Перцепция. Младенец наблюдает за игрушкой от угла до угла глаза с произвольными движениями головы или без, рассматривает руки и пальцы. Движение рук к погремушкам происходит под зрительным контролем. Охотно «разговаривают», издавая гласные звуки при звуковой стимуляции.

Читайте также:  Статья «Ректоцеле - симптомы, диагностика, лечение»

Речевое развитие. Малыш останавливает взгляд, эмоционально реагирует на обращение взрослого. Появляется интонация и нечёткие голосовые и звуковые цепочки, гуление.

Социальное развитие. Ребёнок улыбается маме и папе, различает родных и чужих. Эмоциональное общение со взрослыми приводит к появлению «комплекса оживления», смеётся.

На этом этапе отмечаются первые навыки самообслуживания, а именно придерживание груди своей ручкой при сосании. Выталкивает язычком грудь после насыщения.

Действия мамы. В этом возрасте нужно увлекать ребёнка, ласково беседовать с ним. Позитивно подкреплять первые звуки малыша. Привлекать внимание ребёнка и добиваться полного поворота головки в стороны. Приходит время приобрести развивающий коврик, на котором интересно проводить время, лёжа как на животе, так и на спине.

Следует стимулировать движения ручками вперёд в положении лежа на животе, раскладывая перед малышом погремушки, различные по своей текстуре, твёрдые и мягкие, резиновые и пластмассовые, шуршащие и пищащие. Необходимо стимулировать захват и удержание игрушки двумя руками.

Балабаева Юлия Владимировна,
Педиатр

Ребенку 1 месяц

В первый месяц жизни новорожденного наступает очень важный этап развития. Совершенствуются движения крохи, он начинает познавать окружающий мир. Чтобы родители смогли вовремя заметить нарушения в развитии, необходимо знать нормы.

Ребенку один месяц

Физическое развитие

В течение первого месяца внутренние органы и системы малыша адаптируются к жизни вне утробы матери. Органы пищеварения перестаиваются под новое питание, происходит формирование гемоглобина, личного гормонального фона, иммунитета. Организм младенца попадает под влияние новых микробов. Иммунная система начинает вырабатывать специфические антитела для борьбы с различными инфекциями.

В течение первого месяца жизни кроха активно набирает массу тела. У месячного ребенка прирост основных физических параметров самый большой.

Когда ребенку 1 месяц, продолжается затягивание родничков на головке. На носике, щечках и лбу крохи исчезают белые точечки, которых было очень много после рождения. Когда малышу месяц, то кожа продолжает слегка облазить, особенно между пальцами рук и ног. Она уже не такая сухая, какой была сразу после рождения. Увлажнить кожу малыша можно, если начать вводить на проблемные участки специальный гипоаллергенный детский крем или молочко с маркировкой 0+. Важно сначала прочитать описание продукта.

У малыша, которому четвертая неделя, пупочная ранка, как правило, покрыта корочкой. Она должна хорошо выглядеть и не кровоточить. Если она еще не зажила, за ней необходимо правильно ухаживать и обрабатывать перекисью.

Таблица с нормами роста, веса, окружностей

Таблица физических показателей развития ребенка в один месяц

Показатель Мальчики в 1 месяц Девочки в 1 месяц Среднее значение в 1 месяц
Вес, г. 3400-5800 3200-5500 4200-4500
Рост, кг 50,8-58,5 49,8-57,6 53,7-54,7
Окружность головы, см 34,9-39,6 34,2-38,9 36,5-37,3
Окружность грудной клетки, см 34,1-38,9 34-38,1 36,1-36,5

Это усредненные показатели, развитие каждого ребенка проходит по индивидуальному графику, но есть границы норм, при выходе за которые младенца необходимо показать доктору.

Что должен уметь ребенок

Навыки новорожденного, когда ему уже исполнится целый месяц:

  • Месячный ребенок уже умеет следить взглядом за игрушкой;
  • Может узнать голос мамы среди остальных, знает ее прикосновения и запах;
  • Находясь в положении на животике, может приподнять головку и удерживать ее до 5 секунд, далее начинает кряхтеть;
  • Фиксирует взгляд. Ребенок начинает всматриваться не только в неподвижные предметы и лицо мамы, но и замечает те объекты, которые движутся, если они имеют крупный размер и яркую окраску;
  • У младенца появляется умение тужиться, когда хочет сходить в туалет по-большому;
  • Ребенок уже способен различить красные, черные, желтые и белые цвета, а также клетку и линию. Также месячный младенец уже хорошо узнает мать;
  • Когда ребенок слышит громкие или резкие звуки, он вздрагивает или замирает. Иногда звук так сильно пугает младенца, что он начинает громко плакать;
  • Появляются звуки, похожие на «гу» или «га», поэтому такую первую речь малыша также называют агуканьем;
  • При контакте с мамой, папой или другими близкими малыш начинает улыбаться, особенно, когда слышит поздравление в свою сторону.

Дополнительная информация. В месячном возрасте настроение у деток очень нестабильное, они часто проявляют беспокойство. У них либо все хорошо, тогда они ведут себя спокойно, улыбаются, хорошо спят. Либо все плохо, они беспокойные, заливаются плачем, начинают жаловаться на что-либо, и никто не в состоянии их успокоить. Такое поведение встречается довольно часто.

Младенец улыбается в один месяц

Как развивать ребенка в 1 месяц

Каждый ребенок индивидуален, у него свой собственный ритм развития. Родители могут помочь ему, если будут использовать разные методики воспитания, полезные для социального развития.

Социальное развитие

Маме нужно чаще смотреть ребенку в глаза, тогда он будет учиться узнавать ее лицо. Если малышу улыбаться и изображать забавные гримасы, кроха будет внимательно изучать выражение лица. Если младенца укачивать на руках и нежно обнимать, он будет расслабляться и чувствовать себя в безопасности.

Если в 1 месяц малышку нежно обнимать и танцевать с ней под спокойную музыку, она будет чувствовать успокоительный ритм движения. Когда родители отвечают на сигналы, которые использует малыш, чтобы выразить и описать свои эмоции, ребенок будет чувствовать, что о нем заботятся, его обращение было услышано, и перестанет беспокоиться.

Эмоциональное и психическое развитие

Детки развиваются намного быстрее, если с ними заниматься. Время бодрствования месячного малыша составляет около 3-4 часов в сутки. В этот период маме нужно находиться рядом с ребенком и чем-то его занимать. Кроха нуждается в маминой защите, ласке и заботе. Мама должна как можно чаще брать малыша на ручки, наклоняться над его кроваткой, улыбаться и всячески привлекать его внимание. Разговаривать с ребенком необходимо также во время кормлений, пеленания, купания на ночь.

Очень полезно включать тихую музыку, так как она активизирует работу головного мозга. После купания обязательно делать легкий массаж тела. Он будет успокаивать малыша и оказывать положительное влияние на нервную систему.

Обратите внимание! Плач – это единственный сигнал, который может подать ребенок, если его что-то беспокоит. Также карапуз может протестовать плачем, когда мама хочет одеть на него одежду. Когда в семье тихая и спокойная атмосфера, малыш будет чувствовать себя в безопасности, следовательно, нормально развиваться.

Малыш в кроватке с игрушками

Рефлексы здорового малыша

Рефлексы новорожденного – это ответная реакция организма на различные раздражители. Мама может самостоятельно проверить, как развивается ее ребенок, и сравнить полученный результат с общепризнанными нормативами.

У месячных грудничков наблюдаются такие рефлексы:

  1. Хватательный – малыш крепко сжимает свой кулачок, когда мама дотрагивается его ладошки;
  2. Сосательный – ребенок активно сосет мамину грудь, бутылочку или соску;
  3. Защитный – при выкладывании на животик младенец немного приподнимает и поворачивает набок головку;
  4. Рефлекс опоры – если поддерживать кроху подмышки, он будет опираться ножками о пеленальный столик или комод;
  5. Рефлекс ползания – в положении, лежа на животике, ребенок будет пытаться немного проползти.

Важно! Если у младенца какой-то из данных рефлексов полностью или частично отсутствует, педиатр может сделать заключение о нарушениях в работе ЦНС.

Ребенок во сне держит маму за палец

Двигательные навыки

Через один месяц после рождения мышцы ребенка, как и весь опорный аппарат, еще довольно слабые, чтобы выполнять какие-то сложные движения. Когда малышу 1 месяц, он уже умеет немного приподнимать головку в положении лежа, но удерживать ее длительное время кроха еще не может. Движения рук и ног хаотичные, координация улучшится только к двум месяцам.

Зрение и слух

Для месячного малыша характерна близорукость. Несмотря на это, он может прекрасно рассмотреть лицо мамы, папы и других близких ему людей на расстоянии до 30 см от уровня глазок. В возрасте одного месяца ребенок может немного скашивать глаза, так он фокусирует свое зрение. Для правильного развития зрения над кроваткой ребенка можно повесить мобиль с игрушками и яркими предметами.

Слух месячного младенца еще развит недостаточно сильно, хотя он будет отчетливо слышать резкие и интенсивные звуки. Ласковый голос мамы будет благотворно сказываться на общем развитии крохи.

Важно! Если младенец не реагирует на громкий звук и хлопки, необходимо обратиться за консультацией к педиатру.

В 1 месяц ребенок умеет различать яркие цвета

Вкусовые и обонятельные ощущения

В первый месяц жизни новорожденного он уже хорошо ощущает вкус и запах. Младенцу больше нравится сладкий вкус, а не горький. Новорождённый будет с большим удовольствием сосать бутылочку со сладкой водичкой, но будет отворачиваться и плакать, если ему дать что-либо горькое или кислое на вкус. То же самое касается и запахов. Новорожденный будет оборачиваться к тем запахам, которые ему очень приятны, и отвернется от неприятного ему запаха.

Правильный уход

Постоянные процедуры, которые обязательно нужно делать в 1 месяц жизни новорожденного, список:

  • Своевременно подстригать ноготки на руках и ногах;
  • Пристально осматривать кожу на всех участках тела;
  • Подмывать теплой водичкой по несколько раз в день, особенно после дефекации;
  • Каждый вечер необходимо купать малыша в ванной. Температура воды должна быть около 36-37 градусов. После водных процедур очень важно смазывать кожу младенца специальным детским кремом;
  • Осторожно расчесывать нежные волосики с помощью специального мягкого гребешка для новорожденных;
  • При наличии себорейных корочек своевременно их устранять;
  • Если ребенок начинает срыгивать, вовремя менять ему одежду;
  • Чистить носик, если в нем появились сопли или корочки;
  • Во время переодевания важно устраивать малышу воздушные ванны, около 2-3 минут. Температура в помещении при этом должна быть не ниже 22 градусов;
  • Кормить малыша по требованию, в период сильной жары давать прикорм в виде чистой водички;
  • Совершать с ребенком прогулки на свежем воздухе не менее 3-5 часов в день;
  • Ежедневно умывать грудничку пошагово личико, глазки, ручки, чистить ушки;
  • Также для малыша важен режим. Сон должен быть не менее 18-19 часов в сутки.

Все малыши уникальны и развиваются в своем собственном темпе. Если ребенок чего-то еще не умеет, не стоит паниковать, у него в самом скором времени обязательно все получится.

Видео

Уход за ребенком в первые дни жизни — Что должны знать и уметь родители

Ваш дом наполнился новыми вещами и звуками, ваши близкие пытаются тихонько ходить и разговаривать, ваши привычки и график изменились. С этой поры малыш живет с вами – в вашей жизни. Первые 28 дней ребенка на этом свете называются периодом новорожденности или неонатальным. От того, какой уход за ребёнком будет в первые дни жизни, зависит его будущее развитие и здоровье.

Оглавление:

С чего начинается самостоятельная (вне маминой утробы) жизнь малыша

Поведение. Представьте себе: малыш имеет в распоряжении прекрасный организм с его рефлексами, инстинктами, органами чувств, но абсолютно не знает, как им управлять. Остается экспериментировать! Потому поведение новорожденного — это всего лишь реакция на вызовы окружающей среды. Он еще не знает, что он личность, а не просто частичка мира вокруг.

Мышление. Малыш еще не может понять, в чём заключается причинно-следственная связь. Все события для него сейчас не связаны между собой. Или ребенок плачет, или успокаивается, найдя грудь, — все для него происходит неожиданно. Мамин приход может заставить малыша забыть о его чувстве голода или слезах, но связать этим события в сознании он сможет не сразу.

Ощущение безопасности. Понемногу ребенок станет бессознательно чувствовать себя в безопасности, находясь рядом с близким человеком. По запаху, по звуку, по прикосновению. Однажды вы определите, что ребенок уже осознает то, что происходит вокруг него. Он становится предсказуемым, вы видите, что он уже понимает связь «если…, то…». Кроме родителей, никто не может заметить, когда это случится. С этого момента ребенок перестает быть новорожденным и получает статус младенца.

Доверие и любовь. В первый месяц жизни между вами и малышом закладывается крепкая связь и любовь. Всю дальнейшую жизнь ваш ребенок будет строить на их основе отношения с другими людьми и окружающим миром. В первый месяц и вы, и отец, и малыш будете учиться жить вместе, приспосабливаться. Ребенок постепенно осваивает саморегуляцию: учится управлять степенью активности, чтобы переходить от сна к бодрствованию и наоборот. Вы можете помочь ему адаптироваться в этом мире.

Уход за ребенком в первые дни жизни — что важно знать родителям?

Как помочь адаптироваться ребёнку в первый месяц жизни

Улыбайтесь малышу. Говорите с ним ласково. Поглаживайте его, берите на руки, прижимайте к себе, качайте. И не волнуйтесь о том, что можете разбаловать ребенка, в ближайшие месяцы это просто невозможно.

Показывайте малышу ваше отношение к нему: как вы его любите, заботитесь, окружаете его нежностью и вниманием, цените. Так, вы впервые бессознательно показываете ему модель отношения к миру, людям и событиям. Малыш все «считывает» с вас и учится у вас.

Поймите, только вы закладываете основу человеческой души. Окруженный любовью, ребенок растет радостным, общительным и любознательным. Он позитивно относится к себе и окружающим, уверен в своих силах, инициативный. К людям он будет относиться с симпатией и доброжелательностью. А в дальнейшем – сможет построить длительные и доверительные отношения.

Нужен ли распорядок дня для новорожденного?

В первые недели малыш следует только за инстинктами. А инстинкты заставляют здорового новорожденного спать до 20 часов на протяжении суток. Так природа защищает маленького человека от влияния окружающего мира, пока он не окрепнет. Весь распорядок сейчас делится на два периода: сон и активность.

Другие процессы тоже имеют значение: кормление, крик, плач, опорожнение мочевого пузыря и кишечника. Режим сейчас имеет большое значение для ребенка и для вашего отдыха. Обязательно следите за этим.

Период сна

Около 95% деток, которые родились в срок, спят крепко и долго, но примерно через неделю с рождения, сон становится менее глубоким и сменяется периодами бодрствования. Маме стоит приноровиться к биоритмам ребенка, чтобы иметь возможность кормить, купать и менять подгузники. Изредка малыш может пропустить время кормления, но если он хорошо засыпает и спокойно спит, это не является поводом для переживания и обращения к врачу.

Период активности

Когда ребенок не спит, он прислушивается к звукам, внимательно рассматривает лица и предметы в поле зрения – его энергия направлена восприятие информации. В такие моменты у вас будет время позаниматься и пообщаться с ребенком.

Если малыш издает непривычные звуки, сопит, храпит, похрюкивает – это вполне нормально, его дыхательная система пока неразвита. Родители сразу подозревают заболевание, но чаще всего звуки издает переносица, которая у младенца находится слишком низко, и воздух, проходя через носовые каналы, издает звук. Через несколько недель/месяцев переносица поднимется, и малыш будет дышать беззвучно.

Почему плачет и улыбается ваш малыш?

Младенец имеет два инстинктивных инструмента, которыми извещает вас о своем настроении – плач и улыбка. В первый месяц ребенок часто плачет не потому, что ему плохо, а так он выражает свою реакцию на процессы, которые проходят в его желудке и кишечнике.

Как воспринимать плач

Как один из мощнейших инструментов, которые использует малыш для воздействия на мир. В среднем младенцы плачут 1,5-2 часа в сутки. Так как мы с вами пользуемся разными словами, так и малыши используют разные оттенки плача. Вы сразу научитесь их различать. Таким образом, появляется первое взаимопонимание между младенцем и взрослым.

Не игнорируйте плач. Иногда вам будет тяжело его выдержать, но не обижайтесь на малыша за то, что он плачет. Если с самого начала не уделять ребенку внимания, он может со временем стать замкнутым и неуверенным. По результатам исследований, ученые выявили, что дети, на плач которых родители не обращали внимания в неонатальном периоде, часто становились плаксами к 3 —5 годам.

Как быть с «крикунами». С помощью крика малыш проявляет темперамент, сигнализирует о голоде или дискомфорте. Крик – абсолютно нормальное явление, хотя вы все равно можете волноваться и искать разные недуги. Попробуйте сначала вдохнуть — выдохнуть несколько раз и спокойнее рассмотреть своего «крикуна». Скорее всего, вы сами сможете найти причину его беспокойства.

Почему малыш кричит:

— он проголодался. Убедитесь, что ребенок наедается. Для этого подсчитайте количество мочеиспусканий, норма – около 20 раз в сутки;

— упущения в уходе. Это может быть: тугое пеленание, одежда, которая натирает, мокрый подгузник, положение в кроватке;

— боль или другие неприятные симптомы (колики, насморк, опрелости).

Что делать, когда малыш плачет?

Как бы вы к этому ни относились, но здоровый младенец кричит около 2 часов в сутки. Так он проявляет свою активность и жажду к жизни. Если ребенок кричит по какой-либо нужде, и вы ее удовлетворяете – плач прекращается. Обычно, лучше всех ребенка понимает мама, по интонации, по тембру и силе плача вы быстро сориентируетесь, что в данный момент хочет ребенок.

Когда малыш плачет, успокойте его. К каждому ребенку нужен индивидуальный подход и средство против плача. Попробуйте:

— взять малыша на руки или завернуть его в теплое и мягкое одеяло. Хотя некоторых детей это может нервировать, ведь они любят чувствовать себя свободно. Тогда положите его на ровную поверхность и не мешайте двигаться;

— монотонные звуки. Одни дети быстрее перестают плакать, когда слышат цоканье часов, других — успокаивает тихий разговор или пение. Есть малыши, которые любят музыку – включите колыбельную или классическую музыку. Попробуйте разные варианты, пока не найдете ваш.

Почему малыш улыбается?

В первые дни жизни малыша улыбка — это неосознанное рефлекторное действие. Чуть позже он будет уже делать это осознано. Вы это сразу заметите. Ведь улыбка является одним из первых средств общения. Ребёнок улыбкой станет реагировать на ваше появление, слова и т. д.

Гигиена малыша

Уход за ребёнком в первые дни жизни, в обязательном порядке, включает следующие виды гигиенических процедур:

— Умывание тёплой кипячёной водичкой. Смоченными в воде ватными дисками, ребёнку очень осторожно протирают глазки, лицо, шею. Чистят носик, ушки. Не используйте для этих процедур ватные палочки. Младенец всё время в движении и любое неосторожное ваше действие может нанести ему травму.

— В течение первого месяца жизни, родителям необходимо очень внимательно следить за состоянием пупочной ранки. В родильном доме, обычно, дают все рекомендации по её гигиене. Соблюдать их очень важно для здоровья вашего ребёнка. Через 10-14 дней, после рождения, ранку обязательно должен осмотреть доктор.

— Аккуратно подстригайте ноготочки своему крохе, чтобы он ни царапал себя.

Купание малыша, вероятно, одно из самых важных и ответственных дел для родителей. Соблюдайте температурный режим, этой процедуры. Вода не должна быть холодной или горячей. Купите градусник для воды. Температура 37*С, оптимальна для купания грудничка. Комнатный градусник при этом должен быть на отметке 23 —24* С. Средства для купания, такие как шампуни и гели, нужно использовать очень осторожно. Смотрите на кожные реакции вашего крохи.

3 важных показателя в физическом развитии новорожденных

Считают, что точка отсчета в развитии для всех новорожденных одинакова. Но если вы понаблюдаете за несколькими младенцами, то заметите, что они совершенно разные.

В первую очередь, по уровню активности, кто-то медлительный и пассивный, а кто-то подвижный живчик.

Второе отличие у младенцев – тонус мышц. Одни дети кажутся весьма напряженными: колени у них согнуты, руки прижаты к телу, пальцы сжаты в кулачки. Другие малыши — расслаблены, тонус ручек и ножек у них присутствует, но не так заметен.

Третье отличие — в мере чувствительности сенсорного-двигательного аппарата. Есть очень чувствительная малыши, которые откликаются на минимальное изменение среды и легко выходят из равновесия — малейшее движение или шум заставляют малыша содрогаться всем телом, а ручки и ножки начинают хаотично двигаться. А другие — с самого рождения умеют себя успокаивать, например, класть пальчик или ручку в рот.

Если бы малыш умел разговаривать, что бы он рассказал вам в 1 месяц жизни

Если бы малыш умел разговаривать, он бы рассказал вам много интересного о своем первом месяце в новом мире. Его письмо к вам могло выглядеть бы так:

Дорогая мама, я здесь всего лишь месяц, а уже так много умею! Ты только посмотри! Я:

  • Могу бодрствовать от 1 до 10 часов в сутки.
  • Почти всегда выгляжу безразличным, но мне нравится.
  • Запоминаю образы, которые повторяются на протяжении нескольких секунд, например, тебя и папу!
  • Хорошо кричу, когда чувствую, что без твоей помощи никак!
  • С удовольствием успокаиваюсь, когда ты берёшь меня на руки.
  • Ловлю твой взгляд и держу контакт.
  • Могу сосредоточиться на твоём лице и отвечаю на твою улыбку.
  • Крепко прижимаюсь к тому, кто держит меня на руках.
  • Реагирую на твой и другие голоса.
  • Рассматриваю вещи, но пока что не очень хочу тянуть к ним ручки.
  • Немного поглядываю на яркие предметы, реагирую на включенный свет.
  • Если ты положишь мне в ладонь погремушку, я схвачу ее и быстро отпущу.
  • С удовольствием нахожусь у груди, даже если не хочу кушать.
  • Мои движения ножками и ручками всё ещё хаотичны и свободны.
  • Когда вздумается, я сосу пальцы, которые держу немного раскрытыми или в кулачке.
  • Часто пытаюсь, и если получается, поворачиваюсь со спины набок.
  • Без какого-либо графика писаю до 25 раз в сутки (против природы не пойдешь).
  • Опорожнения у меня частые, до 7 раз в сутки (вот спасибо, вкусно меня кормишь).
  • Я сплю 18-20 часов в сутки, просыпаюсь в делах 7-8 раз.

Но это временно. Скоро-скоро всё изменится. Я же расту.

Заключение

Как ухаживать за своим ребёнком в первые дни его жизни, каждый родитель для себя решает самостоятельно. Однако, если следовать рекомендациям психологов и врачей, изложенным в данной статье, этот период пройдёт спокойнее и для вас, и для вашего крохи.

Надеюсь, данная статья была вам полезна. Поделитесь в комментариях своим мнением по данному вопросу.

Удачи и терпения!

Ваша Татьяна Кемишис

Если вам понравилась статья, поделитесь ею в своих соц. сетях.

Ссылка на основную публикацию
Чистка кишечника кефиром правила очищения и полезные рецепты
Очищение кишечника кефиром - дисбактериоз, вызванный сбоем в работе кишечника; - нарушение обмена веществ; - нарушение работы печени и др....
Чесотка — симптомы, лечение, профилактика, причины, первые признаки — болезни и состояния на Здоровь
Чесотка Шапошников Алексей Евгеньевич Заведующий дерматологическим отделением Врач высшей категории. Стаж врачебной практики (лет): 20 В настоящее время отмечается повышенная...
Чесотка на голове — может ли быть у взрослых Как лечить
Почему появляется чесотка на голове и как лечить заболевание Чесотка – инфекционное кожное заболевание, которое поражает различные участки тела, в...
Чистка печени изюмом — показания и противопоказания, рецепты, отзывы
Очищение печени изюмом Свойства изюма В чем заключается очистка печени Показания и противопоказания Как выбрать изюм Когда проводить и как...
Adblock detector